一是学习方面的问题。

　　这是中小学生心理问题的主要部分，表现为学习的心理压力越来越大，造成精神上的萎靡不振，记忆效果下降、思维迟缓等;厌学是目前学习活动中比较突出的问题，表现为求知欲下降，不仅是学习成绩差的同学不愿意学习，部分成绩较好的同学也出现厌学情绪;考试焦虑，特别是遇到较为重要的考试时焦虑更为严重。

　　二是人际关系问题。

　　主要在于学生未学会正确的表达方式，表现为与教师的关系紧张，相互不理解、不信任;父母与子女之间不能进行正常的沟通，造成学生孤僻、专横性格;同学间在寻求被接纳的归属感、理解和信任方面常常得不到满足，容易产生孤独感，出现早恋。

　　三是青春期闭锁心理。

　　主要表现是趋于关闭封锁的外在表现和日益丰富、复杂的内心活动并存于同一个体。

　　四是情绪的自我调控能力较弱。

　　情绪波动较大，表现为“说不得”“碰不得”，与他人相处困难。