患有老年痴呆症的患者，在患病后足以常见的症状表现就是患者在患病后会出现明显的记忆力减退症状，患者在生活中常常记不清东西，注意力不集中，这大大的降低了患者的生活质量。那么在生活中有哪些康复训练对老年痴呆症患者的注意力有帮助呢?

　　1、分类训练：患者在进行该训练时多以纸笔练习为主，让老年痴呆患者按指示完成规定的图案描绘，或对录音带、电脑中的指示执行某个动作。还可按照持续性、选择性、交替性及分别性等注意项目分别进行训练。

　　2、活动训练：这一训练主要就是一些衣食住行中各项活动，如饮食、如厕、出行、服药等能力训练，尽量让老年痴呆患者独自完成。如果患者能独自完成指定任务，再要求患者尽量缩短完成任务的时间。

　　3、语言训练：比如发音不清楚的，可教其简单的单词。也可给其看实物，比如叫其说出水杯的名称;对用词很贫乏的患者，可教其表达想法的简单用词。对简单谈话时忘词或词不达意者，应鼓励病人适当多讲话，不要怕说错。

　　4、示范训练：将要展现的活动通过多种感觉方式显示在患者眼前，并加以语言提示，以便老年痴呆患者集中注意力。如打太极拳，一边让病人看到舒展流畅的动作，一边抑扬顿挫地讲解动作要领，使病人视觉、听觉都调动起来，以强化其注意力。

　　5、计算训练：如将筷子分成两堆，让老年痴呆患者比较哪堆多，哪堆少。或让患者进行简单的家庭消费账目计算。比如去商场购买回一些日用品后，让他计算每样物品各花费了多少钱、共消费了多少钱、还剩多少钱。

　　6、其他训练：例如让患者进行思维灵活性训练：可以利用儿童玩具中一些有益于智力的玩具，如按图纸用积木搭出各种造型。又如分析和综合能力训练：可以拿出一些图片，让患者对动物、植物、生活用品等进行图片归类。再如理解和表达能力训练：可以在给患者讲一件事情后提出问题让患者回答。